在大二的时候,可以多选一些课程,因为已经熟悉了美国大学,并且可以比较快速的完成很多要求,这时候大概在5-7节左右。
1.要记得仔细阅读学校的毕业要求,课程安排,课程种类以及各种机会。很多学校要求学生除了自己的专业课以外,还要上一定GER(generaleducationrequirement).比如:几乎每个学校都会要求新生选写作课和阅读课,这样可以比较讯速的帮助新生适应并目提升大学单需要大量阅读文章和写作文的能力。还有一些健康知识,语言类课程也是如此。这一类课越早上越好。如果到了大四的下学期还没有完成这些课是无法毕业的。
2.跟指导老师交谈很重要,一般大一在开学前学生就会把课选好。当然也有学校是在开学后再选。无论哪一种,在开学前后都可以进行调整,甚至在上课一周后可以选择换课,上课半个学期后可以drop这门课。这个时候,你需要跟指导老师沟通,听听他给你的建议。一般指导老师是学校的任课教授。他不一定每个专业都了解,但是经验一定很丰富。所以开学后一日知道谁是你的指导老师就要马上去约他的时间见面聊天。
3.提前了解教授风格好教授才能教出好课
从Rate My Professor Facebook Reddit和微信群中提前了解教授风格,选择适合自己的教授。根据其他学生的评价,我们要有针对性地安排新学期与教授互动的策略,对找科研、拿推荐信很有帮助!
举例:学生都说一个教授“accessibleduringoffice hours”,那我们就可以多多利用officehour去和教授沟通、问问题,甚至可以唠家常,建立长期联系;
举例:学生都说教授回邮件慢、课堂外很难见到。那教授可能主要精力放在科研上(这样的教授一般都是科研大佬),所以仅靠课堂和这样的教授建立personal connection会比较难。我们可以去官网上搜索这样的教授的实验室是否在招人,利用好教授的科研资源。如果是我们感兴趣的领域,我们就要争取加入教授的科研团队。